Divertirsi con ritmi, suoni, rumori, timbri.
Raccontare storie, evocare atmosfere, giocare con mani, piedi, oggetti di uso quotidiano e semplici strumenti.
Corso di percussioni varie per gruppo.
Il corso è aperto a tutti, anche se a digiuno di techiche percussive. Unico prerequisito è avere un buon senso del ritmo.
Il lunedì dalle 19.30 alle 22.00.
Dal 9 gennaio a maggio 2012.

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Corso Base
Corso di pronuncia e fonetica della Lingua Italiana. Controllo della respirazione, articolazione della parola, intonazione, accenti. Eliminare le inflessioni e i difetti, ottenendo una voce più espressiva ed efficace. 10 lezioni di due ore.
Il lunedì sera (20.25-22.25) dal 23 gennaio 2012.
Massimo 14 partecipanti

Corso avanzato
Dopo esserci tolti gli errori più banali di pronuncia e imparato a respirare correttamente, vediamo di progredire impadronendoci di tutti i mezzi espressivi dall’intonazione all’enfasi ma anche affrontando gli elementi parafonici per persuadere, incantare, fino a sedurre con la voce. Scoprire il sottotesto per comunicare oltre le parole. E ancora, come preparare una lezione, una conferenza, una lettura pubblica, o un brano di teatro.
8 lezioni di due ore. Il lunedì sera dal 5 marzo 2012.
Massimo 14 partecipanti

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Matto è chi il matto fa
Il laboratorio muoverà dalla figura del “Matto” in Shakespeare per affrontare la costruzione del personaggio moderno capace di raccontare le verità scomode. Il personaggio del “semplice” si trasforma in “fou savant”  che adopera la tecnica dell’ingenuità per attraversare i temi più difficili e scabrosi con leggerezza, senza rinunciare alla forza. Dal bambino che denuncia “L’imperatore è in mutande!”  a Celestina, la matta che crede di sapere la verità sulla morte di Enrico Mattei, queste figure della fantasia si ispirano a quelle presenti nel vissuto e nei ricordi personali e culturali dell’attore. Il laboratorio lavorerà sulla possibilità di trasformarle in solidi personaggi per la scena

Laboratorio di 15 ore nel weekend.
Sabato 5 novembre 2011 ore 15 - 22
domenica 6 novembre 2011 ore 9 - 18 (con breve pausa pranzo)

- sconto del 20% per gli iscritti alla Scuola di Teatro Corale® di Ossidiana 2011/2012
- sconto del 10% per chi ha frequentato qualsiasi corso teatrale o laboratorio di teatro presso Ossidiana.

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Laboratorio teatrale su spunti Kafkiani
Basterebbe solamente interrompere l’intrusione nella nostra mente di tutti i segnali radiotelevisivi; allontanarci dal computer; e andare in giro per le vie della nostra città interiore, in una domenica di agosto, verso il crepuscolo. Ombre si allungano. Visi sembrano conosciuti.
Qualcuno si incontra per caso, qualcuno sembra seguirci. La realtà danza. I discorsi si frammentano, sono reiterati, si avvolgono su loro stessi. Stufi dell’ovvio e della rappresentazione coatta di esso, proviamo a giocare e ad organizzare, senza rincorrere il realismo, gli spunti che ci vengono dalle pagine di F. Kafka (I racconti. Il Processo); ad addentrarci in quella dimensione in cui il sogno appare reale e la realtà onirica.
Lo facciamo esperimentando improvvisazioni, inventando relazioni ‘parallele’ e frontali: invertendo le regole del ‘bon ton’ teatrale. Con allarmato stupore ed umorismo.

Laboratorio di 15 ore nel weekend.
Sabato 21 aprile 2012 ore 15 - 22
domenica 22 aprile 2012 ore 9 - 18 (con breve pausa pranzo)

- sconto del 20% per gli iscritti alla Scuola di Teatro Corale® di Ossidiana 2011/2012.
- sconto del 10% per chi ha frequentato qualsiasi corso teatrale o laboratorio di teatro presso Ossidiana.

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Corso n.1
Ragazzi dagli 8 agli 11 anni
28 lezioni da ottobre 2011
Il venerdì pomeriggio
dalle 17.00 alle 18,30.
Inizio venerdì 7 ottobre 2011
Rappresentazione finale a Teatro
Sabato 12 maggio 2012.

Corso n.2
Ragazzi dai 12 ai 15 anni
28 lezioni da ottobre 2011.
Il giovedì pomeriggio
dalle 16.00 alle 17,30.
Inizio giovedì 6 ottobre 2011
Rappresentazione finale a Teatro.
Sabato 12 maggio 2012.

Il lavoro fa riferimento ad un’idea di teatro contemporaneo, libero da quegli elementi recitativi e gestuali stereotipati che a volte accompagnano il teatro dei ragazzi. L’obiettivo sarà quello di guidare i ragazzi al teatro attraverso la fantasia, la disciplina e la creatività, sviluppando le attitudini all’utilizzo dell’immaginazione e del movimento extraquotidiano e libero da stereotipi.

A partire dai primi incontri dedicati alla conoscenza, l’affiatamento e la fiducia all’interno del gruppo si arriverà a sperimentare le prime relazioni fra i singoli e col gruppo. Si lavorerà sulla relazione del corpo con lo spazio, e successivamente sul gesto, grande e piccolo, lento e veloce.
Alcuni incontri saranno dedicati al lavoro sulla voce, sul suono, il ritmo, il silenzio per poi affrontare l’uso di semplici oggetti, quali teli e stoffe di varie dimensioni.
Nella seconda parte del laboratorio si inizieranno le prime improvvisazioni e il bagaglio accumulato nei primi mesi diventerà materiale per la costruzione di un piccolo evento che concluderà il corso.

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sconto del 10% per i soci COOP Adriatica